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郑州微电影，让学生在仪式感中获取成长的力量。微电影颁奖礼，各个参赛影片的演职人员以剧组为单位，在师生、家长的注视下走过红毯，女同学仪态大方、端庄俊美，男同学风度翩翩、高视阔步，几十秒的走红毯履历成就的不仅是一段夸姣的芳华记忆，更能让他们在注视和喝彩中进步关于自我的认同度，激起他们生长、发展的动力。
典礼感不但存在于走红毯和颁奖环节中，它贯穿整个微电影的制造、发布，从剧本编写的思想操练、镜头拍照的分工合作、编列制造的技能实战到电影发布的策划宣扬，在这些赋有典礼感的活动中，学生担当不同角色，得到同学、教师、家长的多方注重，存在感逐步进步，内在动力不断被激起，真实实现学生对自己生活与学习管理能力地进步。
